土曜授業の朝

空を見上げると，渡り鳥でしょうか，隊列を作って東の方に向かって飛んでいきました。そして地上では・・・

いつもは５・６年生がしているボランティア活動をな，なんと１・２年生がしているではありませんか！？５・６年生がしているのを見て，やりたくなったのだそうです。

垣根の下の落ち葉も見逃しません。熊手を上手に使って掃き出します。

いつもは，１・２年生は塵取り担当なので，なかなか庭ほうきや熊手を使うことがないのですが，上級生の使う姿を観察していたのでしょう。ほうき使いがとても上手です。

「ほうきがないときには，手で落ち葉を拾っていれればいいの。そうじのときもそうしていたから」１年生が教えてくれました。

「見て学ぶ」１・２年生の姿から教えてもらいました。

さて，こちらは，朝の花田タイムの様子です。冬の花壇のデザインを縦割り班で考えているところです。

植える花によって背丈，幅，色と違いますので，どんな感じの花壇にするのか，そのために，どこにどんな花苗を植えるのかを熱心に話し合っていました。

「花の色によっても植える場所を変えた方がいいんじゃない？」「どの花がいい？」黒板に書かれてある情報をもとに話し合っています。

「ぜったい，キンセンカを植えたい！」「分かった。他にはどんな花を植えたい？」植えたい花によって花壇の設計を考えている班もありました。その方法もいいですね。

いよいよ来週は，花苗の植え付け作業をします。どんな花壇が出来上がるかたのしみですね。