校内研究授業（5･6年）の様子

第３回校内研究授業は，５・６年算数科の授業でした。５年生は台形の面積を求める公式の学習，６年生は２倍の拡大図の学習でした。複式学級なので，担任だけでなく，それぞれの学年でガイドが中心となって学習が進む場面があります。

５年生は，図形を切ったり，つなげたりして，これまでに学習した平行四辺形に変形して，台形の面積を求める公式を導き出しました。

６年生は，合同な図形の描き方と同じ方法で，辺の長さを２倍・角度は同じという２点に気を付けて２倍の拡大図を描くことができました。