羽化・ふ化・何か

昨日  ツマグロヒョウモンが

さなぎから 羽化しました。

まだ 羽は「ピン」となっていません。

古くなった土を置く場所には

こぼれ種の シソが発芽していました。

葉の裏に 香り成分がありますね。

隣のソバ畑は

あっという間に

白い花に覆われ始めます。

低学年のトマト畑には

Ｈ主事作 竹製の骨組み

ビフォアー

アフターです。トマトの実の

雨対策が完了

飛ばされないように 網も

かけました。

さて 本日

ＰＴＡ新聞を配布します。

ＰＴＡ教養部の方

執筆に携わった方

ありがとうございました。

こちらは 明日配布の

学校だよりから

６・７月行事を ピックアップ

【今日の給食】

麦ごはん（日吉産）

牛乳

高野豆腐の卵とじ

スタミナみそ

〈ひとくちメモ（献立表から）〉

   みそは蒸した大豆や米，麦にこうじと塩を加えて発酵させた発酵食品です。こうじの原料の違いや割合，熟成期間などによって，種類や色，味などが違ってきます。各家庭で作ることが多かったため，「手前みそ」という言葉もできました。

おや！？ もう 給食のこと？

もう 終わり？

何か へん？

出合いの本は

昨日 ５・６年生で読んだ

光の旅 かげの旅

ふきあげ図書館のＨさんから

教えていただいた本です。

今日のブログは

最後まで いったとみせかけての

折り返しという

出合いの本パターンに

仕上げました。

昨日 Ｐ会長のＵさんが

ウミガメふ化場へ

最初の卵（２部屋分）を

持ってきてくださいました。

ちょうど １・２年生は体育。

体育館へ 移動していたので

作業の様子を見ていました。

「何個くらいあるのかな？」

※ ２カ所で２４０個あまり。

母ガメが掘ったように

丁寧に掘って

卵を入れます。

子供たちもお手伝い

「どうだった？」の問いに

「少し やわらかかったよ！」と

笑顔で 答えてくれました。

今朝の 子供たち

雨が降らなかったので

外へ出てきたのは 高学年

一輪車を中心に

様々な運動に取り組んでいました。

他の学年も 高学年に続こう！

今朝の 交差点

スクールガードさんから

「最近 身長が 伸びたね。」

この三行詩の思いに

共感される方も多いのでは。

冒頭のツマグロヒョウモンは

陽光を浴び

文字どおり

羽を伸ばし

この数分後 梅雨の合間の

青空に 吸い込まれました。