時の記念日＆花田農園

薄雲ごしの朝陽は

スクリーンのように 淡く

子供たちの登校を待っています。

２年生のミニトマトは

青々とした鈴

収穫できるのは 来週ですね。

晴れは 今日まででしょうか。

保健室の タオルケットなど

風と光を いっぱいに浴びています。

今日は 時の記念日

手作りアジサイ時計 １年ぶりです。

「時の記念日」響きがいいですね。

あと「サラダ記念日」も。

１校時の３・４年生

書写の時間

字の形のコツをつかむと

上達が著しい子供たちです。

５・６年生の道徳

「個性を大事に」ということを

考えています。

「わたしの個性って？」

「友達のいいところって？」

これが 友達が選んだ

５・６年生の個性です。

どれが 誰だか分かりますか？

２校時 １・２年生

いよいよ･･･

学校プールでの水遊び

全員 ここでは初めてです。

今日は 暑かったから

水の中は 気持ちよさそうです。

脱いだものや 濡れたものは

どうすればよいかも 学びました。

昼休み

真夏のような日差しの中

１年生を中心とした

虫取り三銃士

このあと 獲れましたか？

今日の午後

５・６年生は 花田農園へ

キュウリを収穫しました！

約１ヶ月でこんなに

みずみずしくなりました。

手頃な大きさです。

「とげ」が痛いのは 新鮮な証拠ですね。

水土里クラブの方々が

中心になって 子供たちの

手助けをしてくださいました。

鳥類に狙われないよう

かぶせていたスイカの袋を

そっとめくります。

スイカの周りに わらを敷き

その上には 天蚕糸（テグス）を

張ります。

とうもろこしにも

倒れぬよう

手助けしました。

帰ってきて 学校のベンチに

「ハナダ」

何か ファーマーズ カフェの

看板のようです。

今日は いつもより

時間の経過を追ったブログに

してみました。

時を大切に。

【今日の給食】

パンプキンパン

牛乳

ラビオリのスープ

鶏肉の香草焼き

添え野菜

＜ひとくちメモ（献立表から）＞

   昔，イタリアのジェノバの船乗りたちが長い航海中に 野菜の残りや肉の切れ端を大切に使うため細かく刻み，パスタで包んでゆでて食べたのが，“ラビオリ”の始まりだそうです。ソースを絡めて食べるのが一般的ですが，今日はスープに入れます。