国際交流

朝からとてもいい天気に恵まれました。今日は，新型主力機Ｈ３ロケット初号機の打ち上げの日。発射時刻がちょうど2時間目の休み時間と重なったので，みんなで見ようとベランダに出て待っていました。

３階のベランダには，1年生と2年生が集まり，「ロケットが見えるの？」「ロケットの煙が見えるんだよ。」とおしゃべりしながら待ちました。「うわあ，上から見ると花田小の校庭は広いんですね。」上から眺めるなんて，なかなかできませんから，遠くまで見渡せることに感動していたようでした。

「あと，何分ですか？」あちらこちらから問う声が聞こえてきます。「あと30秒」，「カウントダウン　２９，２８，・・・」「今何分？」「発射した？」「見えないね。」「まだかな。」「今からだよ。」結局打ち上げならず，「残念～。」延期された日が，休み時間と重なりますように。さて，３・４年生は，国際交流員のイムさんと一緒に韓国について学習しました。

日本の苗字は30,000ほどあるけど，韓国は250しかないこと。ちなみに一番多い苗字は「金(キム）」だそうです。また，朝鮮半島の形は「うさぎ」に似ていること。言われてみると本当にそうでした。

韓国の学校では，給食は給食室で食べるため，早く座席を取るために，4時間目の授業終了1分前には，ダッシュの準備をしているそうです。「こんな感じですか？」実際に3年生もダッシュの準備をして見せました。

給食のメニューも豊富で，日本のように皿をお盆の上に乗せるのではなく、トレーが凹んだところに料理を入れていくのだそうです。給食時に飲む牛乳は2時間めの休み時間に飲むそうです。国による違いを知るのも楽しいですね。

次に韓国の絵本の読み聞かせをしてもらったり折り紙で民族衣装「韓服」を作ったりしました。

折り紙を半分に折って，はさみで切って，さらに折り曲げて・・・

上手に「韓服」が出来上がりました。そして，最後は韓国の遊び「チルギョノリ」をしました。

7枚の形も大きさも違うカードを並べ替えてお題となる形をつくりました。

頭脳ゲームと言ったところでしょうか。形の組見合わせが難しいですね。

色々なことを知って，韓国を身近に感じることができました。来年の交流学習も楽しみです。